Logopedija – pitajte doktora
Postavite pitanje o simptomima, dijagnozi ili terapiji. Odgovor lekara je potpuno besplatan. Već 565 pitanja iz oblasti Logopedija.
Da zakažete pregled pozovite 063 687 460
Lekari iz ove oblasti
Svi odgovori (565)
Poštovani, smatram da je logoped u vašem slučaju poslednja karika. Uradite ORL pregled, psihologa, a potom se javite logopedu koji će vam pokazati vežbe za osnažavanje osnovnog glasa i izdržljivost.
Poštovana,
Na ovom uzrastu već očekujemo od deteta da izgovara celu reč, a ne prvi ili poslednji slog. Govor deteta sa tri godine (a vi ćete ih imati uskoro) jeste razumljiviji za okolinu.
Svakako vi treba da budete dobar govorni model. To znači da ne preuzimate njen način govorenja i sa njom ne komunicirate na njen način. Trudite se da svoju rečenicu pojednostavite, skratite, da bi vaše dete moglo bolje da čuje reči koje izgovarate. Ne kažnjavajte je zbog ovakvog govora (npr.dok ne kažeš neću ti dati i sl.).
Svi ovi saveti su uopšteni. Javite se logopedu i započnite stimulativni rad sa njim. Na taj način dobićete stručnu podršku i savete koji su individualni (savete koji najviše odgovaraju govorno-jezičkom razvoju vašeg deteta, njegovim interesovanjima i temperamentu, kao i vašim svakodnevnim aktivnostima).
Poštovani,
Na ovom uzrastu dečak bi trebalo da pravilno izgovara glasove k i g. Savetujem vam da se javite logopedu i uz njegovu pomoć to korigujete. Videćete kako će korekcija ova dva glasa povećati stepen razumljivosti govora dečaka.
Nepravilan izgovor glasa l se toleriše do 4.god, a glasa r do 5.god.
Poštovana,
Trebalo bi da dete pogleda logoped i da sa vama obavi razgovor iz koga on moze saznati više o vama i detetu i dati konkretnije savete. Ono što vam ja mogu savetovati ovako online jeste da izbegavate od deteta da zahtevate da ponovi za vama. Ono famozno: "reci...". Pokusajte da svoj govor uprostite. Kad se obracate detetu da koristite recenice koje su proste, sastavljene od dve reči najčešće. Pokušajte da detetu date rečenicu, ali da bude eho. Dete vidi kucu kako jede i kaze "kuca", vi ponovite za detetom (eho) ono što je dete videlo i što bi moglo reći, npr. "kuca jede". Ali ne zahtevate od deteta da ponovi vašu rečenicu.
Za više konkretnih saveta, obavite logopedski pregled.
Poštovana,
Javite se logopedu. On će vas naučiti tehnikama disanja i relaksacije. I sa vama će vežbati izgovor kritičnih glasova. Sve vežbe ćete vežbati dodatno sami kod kuće. Samo budite uporni.
Smatram da ste već veliki korak napravili time što ste se obratili za pomoć. Zakažite pregled kod logopeda i krenite što pre sa vežbanjem. Srećno!
Poštovana,
Moj predlog je da sačekate da prođe adaptacija na vrtić (barem još tri meseca), a onda se javite logopedu za dalju procenu. Tada će svakako biti vreme i za korekciju glasa L. Sada ga nemojte ispravljati. A svesrdno podržite integraciju u vrtić (ne pričajte loše o vrtiću, vaspitačicama, deci, sa osmehom ga vodite u vrtic, navodite uvek pozitivne strane vrtica -druzenje, različite aktivnosti...)
Poštovana,
Neohodno je sa vašim detetom započeti logopedsku stimulaciju, a da se vi tokom tretmana sa logopedom obučavate za rad kod kuce. Ta logopedska stimulacija, ako je blagovremena, moze biti i samo pracenje i davanje konkretnih saveta za rad kod kuce. Ali smatram da vaša situacija zahteva kontinuirano praćenje, savete i rad koji treba da obuhvate pokretljivost govornih organa, hranjenje, gutanje, uzimanje tecnosti i progovaranje. Obratite se nekom drugom logopedu za pomoć. Ako ste iz manjeg mesta, pa nemate mogućnost drugog mišljenja, javite se logopedima u Zavodu za psihofizioloske poremecaje i govornu patologiju, Kralja Milutina 52, Beograd.
Smatram da ste se u pravom trenutku javili, sada je najbolje vreme za početak ciljane i vodjene stimulacije. Dug put je pred vama. Predstoji vam dosta vežbe i rada, a ja sam sigurna da ćete uspeti. Srećno!
Poštovana,
Morate se javiti logopedu i dete mora da bude uključeno u stimulativan rad sa logopedom.
Dete uzrasta 2,3god mora da priča. Iz onoga što ste naveli, zaključujem da on ipak ima razumevanje. Izvršava određene naloge, zna i izvršava određene delove rutina (svakodnevnih aktivnosti). Ako se oglašava sa aaaa, eeee, ne možemo od njega očekivati da ponovi rečenicu.
Uradite procenu sluha. Ali ne gubite vreme i javite se logopedu da bi sa podsticanjem detetovog govora i jezika krenuli što pre. Logoped može da počne sa radom pre rezultata slušnog testa.
Ne gubite vreme. Pozdrav
Poštovani,
Jeste. Javite se logopedu koji će vam pokazati kako da usporite svoj govor.
Pozdrav
Poštovana,
Moj savet je da se javite logopedu koji će uraditi detaljnu procenu razvoja.
Na uzrastu od 12 meseci dete još uvek ne mora da izgovara reč sa značenjem. Uvek postoji 6 meseci razvojnog odstupanja. Tako da reč sa značenjem očekujemo do 18.meseca. Zbog toga se ne bih složila sa izjavom da treba čekati drugu godinu. Ono što je sigurno dobro jeste to što navodite da razume i izvršava jednostavne naloge. Ali mi je čudno da je oglašavanje oskudno. Zbog toga savetujem pregled logopeda koji će vam dati konkretne savete kako da podstaknete oglašavanje.
Pozdrav
Poštovana,
Za korigovanje izgovora u ovom periodu je rano. U ovom trenutku način izgovora glasova l i r kod vašeg deteta u skladu je sa uzrastom.
Pričajte, pevajte, čitajte sa svojim detetom. Bogatite njegovo razumevanje i rečnik. Ne skrećite mu pažnju na odstupanja u izgovoru glasova. Glas L korigujemo nakon 4. god. A tek kad se glas L izgovara pravilno krećemo u korekciju glasa R (5.god).
Sad nema potrebe za brigom. Pozdrav
Poštovana,
Situacija jeste nezgodna. Zbog virusa je sve zatvoreno i tesko je dobiti adekvatnu pomoc.
Smatram da je potrebno da se javite logopedu, čim situacija to bude dozvoljavala. Ovaj period je bio veliki izazov za sve nas. A opet treba da se zapitamo kako to doživljava dete. Ne smemo zaboraviti da dete svet doživljava iz svoje perspektive koja je svakako ograničena i iskustvom i pristupom informacijama. Mi smo tesko podneli naglo presecanje svih aktivnosti koje smo imali, a kako je tek dete doživelo naglu promenu svojih svakodnevnih navika. Mislim da će vraćanje na stari način života zahtevati trud i posvećenost svih nas.
Koliko je to moguće, i koliko to situacija dozvoljava, izađite i šetajte, budite na svežem vazduhu, ponesite loptu ili biciklu, imajte neku fizičku aktivnost. Mislim da će to dosta pomoći. Ostale stvari koje ste naveli su dobre. I svaka vam čast, dajete sve od sebe da se mucanje kao problem ne produbi.
Pozdrav
Poštovana,
Jasno mi je da vam govor predstavlja veliki problem. I da zbog poteškoća u govoru nastaju i drugi, novi problemi. Moj savet vam je da se javite logopedu koji ce uraditi analizu vašeg govora. I na osnovu toga napraviti plan korekcije. Ali bih vam preporučila i psihologa zbog dešavanja koje ste pomenuli da ste imali s 15-16 godina. Smatram da ova dva stručnjaka treba da rade u timu sa zajedničkim ciljem - da vam se pomogne.
Smatram da ste najvažniji korak već preduzeli, potražili ste savet. Samo nastavite, i sigurna sam da ćete problem rešiti.
Pozdrav
Poštovana,
Nivo razvoja govora i jezika vašeg deta je u skladu sa normama datim za uzrast. Nastavite da podstičete njen razvoj komunicirajući na različite načine tokom svakodnevnih aktivnosti, na pravom ste putu.
Pozdrav
Poštovana,
Slažem se sa vama da postoji kašnjenje u razvoju govora i jezika. Na ovom uzrastu se očekuje bogatiji rečnik i složenija rečenica.
Šta je tačno uzrok ovom kašnjenju, sada možemo da pretpostavljamo. Važno je za dete da osoba sa kojom provodi najviše vremena ostvaruje komunikaciju sa njim. Dobro je da je to što navodite da ga trenutno čuva žena koja je aktivnija po pitanju govora. Važno je samo obratiti pažnju da li ona mnogo priča ili razgovara sa detetom. "Mnogo priča" podrazumeva da dosta toga kaže, ali da ne uključuje sagovornika/dete već sama pita i sama odgovara. "Razgovara" podrazumeva da izgovori rečenicu/pitanje i čeka da joj sagovornik/dete odgovori (bilo rečima, rečenicom ili gestom, mimikom....). Ono što će podstaći razvoj govora kod deteta jeste da se sa detetom razgovara.
Takođe je važno i kako razgovaramo sa detetom, kao i šta mu govorimo. Sa detetom razgovaramo o onome što se dešava sada i ovde. A rečenice koje mu upućujemo treba da budu u skladu sa njegovim govorno-jezičkim mogućnostima. Znači, proste i jednostavne, lako razumljive, da bi dete moglo da ima model koji će kasnije i kopirati.
I pored ovih saveta koje sam vam dala, predlažem da uradite i logopedski pregled. Da bi vas neko pratio i davao smernice za dalji rad kod kuće.
Pozdrav
Poštovana,
Ako je tu vibraciju rrrrr dobio pre dva dana očekujemo da će sam, spontano, uključiti glas r i u rečima.
Važno je da obratite pažnju da li to rrrrr izgovara tako što mu vibrira vrh jezika ili možda neki drugi deo govornih organa (npr.usne, obrazi, zadnji deo jezika...). Ako vibrira vrh jezika, odlično, to podržite. Ako vibrira bilo šta drugo, zaustavite dete i čim situacija bude dozvoljavala, javite se logopedu za pomoć.
Pod uslovom da je sve kako treba (vibrira vrh jezika), glas r u rečima možete podsticati kroz reči koje počinju na tr-, dr- (trči, trčuljak, tržnica, tržni, drška, drži, drči....)
Poštovana,
Situacija je ozbiljna i mislim da ste toga i svesni.
On dosta toga zna, malo toga povezuje u rečenice. I najčešće priča na neki zahtev (kako sam razumela iz vašeg pitanja).
Da bismo govorili moramo imati sagovornika i želju da mu nešto saopštimo.
I mislim da bi to trebalo da bude prvi cilj u radu sa vašim detetom. Da se poveže sa vama, da uspostavite interakciju i kontakt i da on sam poželi nešto da podeli sa vama. Kad to ostvarite, vi mozete raditi na usvajanju govora i jezika.
Svakako logopedski tretman je neophodan jer neko mora da vas vodi i savetuje kroz ceo proces.
Za sva dodatna pitanja i nedoumice, stojim vam na raspolaganju.
Veliki pozdrav
Poštovani,
Velika verovatnoća jeste da dete na taj način odbija vrtić. Popričajte sa vaspitačima o tome šta se dešava tokom boravka u vrtiću, da li pokazuje još neko odbijanje (npr.odbija odlazak u toalet za veliku nuždu, kako i koliko jede tokom obroka, sa kim se i kako igra....).
U slučaju da vaspitači, osim njenog odbijanja da govori, nisu primetili ništa drugo, onda bih vam savetovala procenu govora i jezika kod logopeda.
Pozdrav
pitanje
Imam 21 godinu. Kao dete od 10-11 godina sam mucao, ponavljajući jedno slovo ili slogove reči. Ali vremenom je to iščezlo samo od sebe. A sad već možda 2, 3 godine prilikom govora imam problem da izgovorim bilo koju reč (kao da me panika neka uhvati). Jednostavno zastanem i onda se još više pogubim i ne mogu svaku sledeću reč da izgovorim. To je prisutno mnogo više sa ljudima koje poznajem, nego sa ljudima koje prvi put vidim. Kad se upoznajem sa ljudima, skoro da i ne "zabodem". Kakav je to problem i da li je moguće rešiti?
Poštovani,
I ovo što ste opisali je jedan vid mucanja. Bez obzira na vaše godine, problem je moguće rešiti. Javite se logopedu koji će vam pokazati na koji način možete da se opustite i prevaziđete kriznu situaciju.
Pozdrav
Poštovana,
Drago mi je što ste se ponovo javili. Cenim to što ste poslušali savet i uspeli da se rešite dude. Svaka vam čast!
U narednom periodu razvoja cilj je da dete bogati svoj rečnik, da se oglašava rečenicama, da uči nove stvari. Govor i izgovor glasova se prate, ali u ovom periodu ne koriguju. Pošto ste uspeli da izbacite lažu sad možemo očekivati bolji jezički razvoj (jer su detetu sad usta slobodna za govorenje) kao i bolji govor (dete će aktivnim govorenjem vežbati svoje govorne organe i kroz vežbu usavršavati svoj izgovor). Najraniji period za neku korekciju ovih glasova bi bio oko 2,5 godina. Do tada se opustite i uživajte u komunikaciji sa svojim detetom.