Dipl. logoped Smilja Majević

Poštovana,

Jako je važno na koji način podstičemo komunikaciju. Da li je to naizmenično uključivanje u razgovor ili postavljanje pitanja na koje očekujemo odgovor? Takodje, reči koje dete samo ponavlja za odraslim  ne smatraju se delom detetovog vokabulara. Tj ne smatra se da dete tu reč zna i da ume spontano i samostalno da je koristi.

Savetovala bih vam da uradite procenu kod logopeda. Svakako uraditi procenu govorno-jezičkog razvoja deteta, ali i posavetovati se na koji način najadekvatnije podsticati govor i jezik kod kuće.

Na vreme ste se obratili za pomoć pitanjem. Sad samo ne odlažite posetu logopedu.

Pozdrav

Poštovana,

Savetovala bih vam da se javite logopedu i uradite procenu. Da li je potreban tretman ili samo savet i vođenje roditelja, ne mogu sad reći.

Od 18. do 24.meseca dete treba da dobije rečenicu. Da bi moglo da ima rečenicu treba da ima fond od oko 50 reči. Neke reči mogu i dalje biti skraćene ili na neki način izmenjene i nakon 2.godine.

Tako da prvo se usmeriti na broj reči koje dete izgovara. Broj reči kao i vrstu reči. Vokabular deteta će imati najviše imenica, ali treba da postoje i glagoli (da bismo imali rečenicu), kao i poneki pridev. Potom se usmerimo na spajanje glagola i imenice u rečenicu.

Smatram da će procena deteta dati prave smernice. Samo ne gubite vreme

Pozdrav

Poštovana,

Radim sa odraslim osobama nakon moždano udara u svojoj ordinaciji. Ne radim sa njima u bolnici.

Bolnica u Slankamenu ima logopeda, koliko ja znam. Tako da bi vaša majka trebalo da bude pokrivena logopedskim tretmanom. Za svako dodatno angažovanje, morate videti sa vašim ordinirajućim lekarom u Slankamenu da li je dozvoljen ulazak drugih osoba (tj kakva su pravila ustanove po pitanju angažovanja stručnjaka van ustanove, kao i koje su procedure zbog Korone).

Pozdrav

Poštovani,

Jako je važno da dete uključite u rad sa logopedom. Vreme leti, vratiti ga nikad ne možemo.

Ono što jeste dobro, to je da vaše dete komunicira rukom. Ali od deteta na tom uzrastu očekujemo mnogo, mnogo više od gesta i pokazivanja.

Nadjite drugog logopeda koji će raditi sa vašim detetom a vama pružiti informacije na koji način da postičete razvoj govora i jezika kroz svakodnevne situacije.

Ne znam odakle ste, ako ste iz manjeg mesta u Srbiji znam da će vam biti teško da nadjete logopeda jer logopeda ima malo. Ali učinite sve da svom detetu što pre pružite adekvatan podsticaj možda odlaskom do većeg grada, ili u Beogradu odlaskom u Zavod za psihofioziološke poremećaje i govornu patologiju u Kralja Milutina 52 (potreban je overen uput).

Ne gubite vreme, reagujte brzo

Poštovani,

Najbolje bi bilo da logoped uradi prvi pregled i na osnovu toga da zaključak. Iz vašeg pitanja ne znam koliko je dete sad staro i koliko vec traje ta faza. Ali svakako mislim da je najkorisnije uraditi pregled uzivo da se dobije potpuni uvid u govor deteta.

Pozdrav

Poštovana,

Javite se lekaru koji vas je operisao zbog otoka, crvenila i bola. Kad to sanirate nastavite sa vežbama.

Vraćanje glasa zavisi od stepena paralize glasnice. Kao i od upornosti i redovnog vežbanja.

Pozdrav

Poštovana,

Savetovala bih vam odlazak kod logopeda i rad sa logopedom pre svega što dete višesložne reči ne izgovara cele već samo prvi ili poslednji slog. To je indikacija za obavezan tretman.

Sam izgovor glasova posmatramo tek nakon treće godine, ali pod uslovom da je jezički razvoj uredan. Tj da dete ima dobar fond reči i da ima rečenicu u skladu sa normama za uzrast. Za sada, iz napisanog, mislim da vaše dete to nema.

Glasovi č,dž, š,ž i l koriguju se tek nakon 4.godine. Glas r koriguje se tek nakon 5.godine.

Ne gubite vreme i započnite stimulaciju sa logopedom što pre.

Poštovana,

Napredak u logopedskom tretmanu je najčešće spor, vidljiv tek nakon nekoliko meseci. Za neku decu i tek nakon godinu dana. Niste naveli od kad je uključen u logopedski tretman. Takodje, niste naveli koliko često i koliko vremenski traje tretman, kao i da li je individualan. Svakako da za vaše dete tretman mora biti individualan, da bude 3x nedeljno (minimum 2x), i da traje barem 30min (poželjno 45min). Pored svega toga, vi morate biti uključeni u ceo proces i biti aktivan član. Morate znati šta se radi na tretmanu (najbolje bi bilo da ste prisutni), šta logoped želi da postigne i šta i koji način da radite kod kuće. Samo tako možemo očekivati zadovoljavajući napredak.

Pitajte logopeda sa kojim radite u čemu je dete napredovalo. Roditelji dete viđaju svaki dan i iz te pozicije se teško distanciraju pa samim tim teže uočavaju sitne pomake koji se dešavaju u detetovom razvoju.

Ako dete nema adekvatno pružen tretman i ako to nije moguće da ostvarite kod logopeda kod koga ste trenutno, potražite drugog logopeda.

Poštovana,

Ranije se smatralo da je to sve faza i da će spontano proći. Trenutni stavovi jesu da je potrebno javiti se logopedu i raditi na usporavanju govora.

Važno je da ga ne ispravljate u govoru, ne tražite mu da ponovi reč, ne tražite mu da udahne pa da kaže, ne tražite od njega da prvo razmisli pa izgovori. Uprostite svoj govor. Potrudite se da ne učite nove reči. Postavljajte detetu pitanja zatvorenog tipa (da li si bio u parku? Da li je Stefan bio u parku? Kako si se proveo?...) umesto pitanja otvorenog tipa (šta si radio danas?).

Takođe je važno da dete ima ritam dana. Da se zna kad se ustaje, jede, odmara, igra i sl. Da uveče ne ostaje do kasno, da odmara posle podne.

Ovo su neki najopštiji saveti. Najbolje bi bilo da se javite loogpedu u mestu stanovanja za dodatne savete.

Poštovani,

Vaše dete odrasta u multilingvalnoj sredini, sluša tri jezika istovremeno. Velika verovatnoća jeste da će engleski biti njegov dominantni jezik pošto je to jezik sredine i kasnije školovanja. Uvek je savet da roditelji nastave da govore svoje maternje jezike pošto na tom (maternjem) jeziku jesu fluentni govornici, imaju bogat rečnik i ne prave gramatičke greške, što bi činili na engleskom ili nekom drugom jeziku.

Kod bilingvalne i multilingvalne dece računaju se sve reči koje izgovaraju na svim jezicima kojima su izloženi. Kovanice, ako imaju značenje, tj dete ih izgovara sa smislom i adekvatno situaciji, računaju se takođe kao reč.

Ne ispravljajte dete i ne zahtevajte da vam odgovara samo na vašem jeziku. Ali vi nastavite da govorite svojim maternjim jezikom.

Pozdrav